Creation, innovation and Entrepreneurship
全院研究生:
研究生课业室是文化的窗口,是研究生学习的重要阵地,研究生课业室的文明与否直接关系到生活质量的高低。课业室集体作为研究生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。为营造一个“健康、整洁、和谐、安全”课业室氛围,提高研究生的整体素质,形成良好的学风,校风,养成良好的生活习惯,营造良好的文化氛围,弘扬社会主义精神文明,特在全院研究生中开展“文明课业室”评比活动。具体评比情况通知如下:
一、活动目的
1、帮助研究生养成良好的卫生习惯,自觉维护课业室良好环境;
2、丰富课业室文化生活,团结课业室成员,构建和谐、文明学习区;
3、营造努力拼博,争当先进的研究生文化氛围;
3、评比文明课业室,激励研究生。
二、活动组织机构和活动对象
主办:3522集团新网站研究生党总支
3522集团新网站研究生会
承办:3522集团新网站研究生会生活部
活动对象:3522集团新网站所有研究生课业室
备注:本次活动仅针对研究生,不包含导师成果。
三、活动时间
2017年3月20日——2017年4月15日
具体日程安排:
4月1日前:提交申报材料至指定邮箱
4月7日前:课业室卫生检查
4月14日前:ppt展示,相关材料打分评比
4月15日:通知评比结果,颁发证书
四、评比方法
1、分组情况
全院研究生课业室评比分为两组进行,其中研究生数量1-10人的为一组,11人以上的为一组。每组评选优秀课业室比例不超过80%,文明课业室比例不超过20%。(文明课业室在评奖评优中享受加分)。课业室研究生数量低于4人(不含4人)的鼓励参评,其它课业室必须参评。各班级应该加强宣传力度,召开会议,确定各课业室评比活动联系人,积极参与创建“文明课业室”。2016级硕士各支部党员应积极带头担任课业室评比联系人。
2、前期申评
符合条件的课业室可抓紧收集相关申报材料,申报材料应该实事求是,真实可信。申报人在4月1日前将课业室成员名单及课业室基本介绍,以及申报材料(需相关证明,见策划评比说明)发给1284657673@qq.com(汪勉)。
3、卫生检查
4月某日由研究生会及班级代表严格按照评分标准进行课业室的卫生检查及活动,科研评比。评选活动将按照公平公正公开的原则进行,最后进行分数的汇总,评分严格按照评分标准执行。
4、ppt展示及相关材料评比
时间:4月14日,地点:待定
5、分数汇总
申报材料及ppt展示汇报后,研究生会进行相关分数汇总,评选并公布文明课业室,颁发荣誉证书。
(一)环境卫生(20%)
1、卫生检查:在检查之前1-2天下达通知,检查小组由各党支部宣传委员、研会生活部成员、宣传部成员及各班班长,生活委员组成,检查时间初步定于4月初,满分100分。
2、打分标准:
100分 | 1、规范的管理章程(20分):①制定了详细的管理章程,可依据内容、可操作性及落实情况给予不同的分值10%;②制定了详细的值日表,可依据内容、可操作性及落实情况给予不同的分值10%。 2、室内环境卫生(50分):①地面是否清扫,垃圾是否及时倒掉10%;②桌面窗台是否干净整洁10%;③天花板墙角是否积尘,是否存在蜘蛛网10%;④室内通风与否,空气是否清洁10%;⑤课业室整体整洁程度10%。 3、成员的精神风貌(30分):①课业室人员是否齐全,有无多数无故不到者10%;②有无从事聊天、看电影等娱乐活动者20%;③课业室中有打游戏者“成员精神风貌”此项为0分。 |
(二)集体活动(20%)
以课业室2016年4月1日~至2017年3月31日之间组织的集体活动次数为标准,有效活动1次加5分,根据参评课业室的总分由高到低排列,将分数最高的课业室的该项成绩定为满分100分,其余各课业室的得分以此为基础=100*(该课业室的总分)/(最高分)分。
上报活动必须上交活动照片和活动情况简单说明(时间、地点、参与人数、内容等),缺少以上条件的活动,不予计算加分。
集体活动大致分为①学术、经验交流总结类;②体育比赛类;③游玩聚会类;④参观考察类;⑤拓展训练类;⑥其它类。其中学术、经验交流总结类最多累计4次,其它的同种类型活动最多累计2次。支部组织生活会、上级党组织安排的任务等,不计入集体活动次数。
(三)获奖情况(20%)
以课业室成员在2016年4月1日~至2017年3月31日期间参与活动所获得的个人或者课业室集体奖励为依据,其中所在班级的集体奖及上年的文明课业室不计入次数。凡是以课业室名义参加活动获得的奖励,都属于课业室集体奖励,比如篮球赛、晚会优秀节目。
个人获奖加分:
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | 优胜奖 | |
国家级 | 9 | 8 | 7 | 6 |
省级 | 7 | 6 | 5 | 4 |
校级 | 5 | 4 | 3 | 2 |
院级 | 3 | 2 | 1 | 0.5 |
另:非学术性文章的发表:院级刊物2分/篇,校级刊物4分/篇,省级刊物6分/篇,国家级刊物8分/篇。
课业室集体获奖加分:
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | 优胜奖(组织奖) | |
国家级 | 11 | 10 | 9 | 8 |
省级 | 9 | 8 | 7 | 6 |
校级 | 7 | 6 | 5 | 4 |
院级 | 5 | 4 | 3 | 2 |
具体评分细则如下:
课业室成员在学年内的获奖情况按以上评分细则计算出该课业室的总分m,然后除以该课业室的总人数n,算出每个课业室的平均分s=m/n。根据平均分由高到低排列,将平均分最高的课业室该项成绩定为满分100分,其余各课业室的得分以此为基础=100*(该课业室的平均分)/(最高平均分)分。
获奖情况应有证书复印件、扫描件、照片、相关老师的签字证明、网页证明等其中的一项证明依据,否则不予加分。获奖情况登记表见附表1。
(四)学术科研(20%)
1、科研论文发表
SCI、SSCI | EI | 核心期刊 | 公开发表的学术刊物,学术会议论文 | 出版的学术论文集 | 国家发明专利 | ||||
四区 | 三区 | 二区 | 一区 | 期刊 | 会议 | ||||
20 | 24 | 28 | 30 | 16 | 12 | 8 | 5 | 4 | 18 |
科研论文发表情况的登记表见附表2。
2、参与国际或国内大型学术交流会